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Spécificité de l’accueil du tout-petit en orthophonie

120 €

Par Sandrine Villebois-Pécoul

 

Durée : 2 x 3h en replay

 

REPLAYS DISPONIBLE 3 MOIS

 

Programme

 

Cadre conventionnel

  •  Avenant 16
  •  MEO
  •  Langage oral / Oralité
  •  Prévention, conseils => accompagnement parental

 

Le tout-petit » : de quoi parle-t-on ?

  •  Définition
  •  Motifs de consultation

 

Le cadre théorique de la prise en soin

  •  Allaitement et alimentation du bébé (laits, allergies, diversification, DME …)
  •  Théorie de l’attachement et premiers liens (naissance à terme, prématurité, vécu grossesse, place du père …)
  •  Développement global (motricité globale, motricité fine, éveil …)
  •  LSF (signe avec bébé)
  •  Développement du pré-langage et langage (pré-requis, communication, interaction …)
  •  Données culturelles (place de l’enfant, du père, de la communauté)

 

Les partenaires de cette P.E.S

  •  Les parents (partenariat, accompagnement, guidance …)
  •  Les pédiatres, les généralistes
  •  Les lieux d’accueil petite enfance (Les crèches, les ass-mat)

 

Les outils

  •  L'anamnèse
  •  L'évaluation
  •  La prise en soin

 

Cas cliniques

  •  Lana G
  •  Ayoub S
  •  Max-Antoine D
  •  Souheyl B
  •  Eden Q

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